#učenje

Obrazovna politika

Prigodno podsjećanje s nastavničke katedre

Evo kako neznanje izaziva probleme

Bilo bi od iznimne važnosti da nastavnici i profesorice, u ovom slučaju historije i geografije, naprave multidisciplinarne nastavne...

Vedran Zubić

Metodika

Pravilnici kao izvor nevolja u provedbi na...

Moramo djecu naučiti da uče i mijenjati pravilnik

Umjesto da pustimo učenika, bar osnovca, da prolazi kroz proces učenja kao kroz igru, mi moramo nanizati rokove kao na fakultetu.

Maksuda Muratović

Metodika

Da se nauči i ono što je dosadno

Igre u učionici

Učenice koje su u okviru redovnog nastavnog programa igrale igre bile su znatno angažiranije i nadmašile su svoje vršnjake i po čin...

Amna Dervišagić

Iz dječije perspektive

Motivacija djece kao svakodnevni izazov

Da bi motivisale učenice, nastavnice moraju raditi više

Meni se pokazalo dobrim svakodnevno ocjenjivanje đaka – potrudim se da ih ocijenim poslije svake nastavne jedinice.

Maksuda Muratović

Odgojni aspekti

Crtica o učenju

Mit o nenadoknadivom

Vozovi nisu prošli – oni stalno dolaze. Ne postoji nenadoknadivo i ne postoji nepovratno propušteno, postoji samo ono što još može ...

Lejla Pehlivanović

Metodika

Metakognicija u školi

Učimo djecu da misle, a ne šta da misle

Pismo iz budućnosti pomaže đacima da se sjete zašto rade ono što rade i da se usredotoče na svoje ciljeve.

Amna Dervišagić