Kako svi imamo različita mišljenja o nekim stvarima, sada se u pitanje dovodi i škola. Svako može da ima mišljenje o školi. Neki će imati visoko, profesionalno, jako dobro zapravo mišljenje koje neki neće moći da shvate, ali isto tako drugi će školu stavljati na zadnje mjesto i njima će škola biti beznačajna i ona u koju se ide reda radi...
Složiti ćemo seda svaka od škola ima neke dobre ali neke i loše strane. Sve to nam zavisi od pogleda i oboga što očekujemo od iste.
Kod mene škola nije na prvom mjestu jer uvijek imam stvar koja je možda za nijansu ispred nje kao što su porodica ili ljubav, ali nikada nije na zadnjem jer mi je važna za opće znanje u životu.
U školi učimo o raznim stvarima, od neba do zemlje, preko mjeseca, svih geografskih i matematičkih pojmova pa sve do jezika. Učimo mnogestvari koje su bitne, asa druge strane ima ionih koje namnisu prijeko potrebne u životu. Moja škola je dobra, ima jako dobre profesore i sviđa mi se to što pokušavju da shvate i nas učenike jer su i sami to bili. Profesori dajusve od sebe da bi nas naučili najbitnijim stvarima, a uče nas kako da te stvari pohranimo u glavu i da nam one ostanu upečaćene, bez nekog nabrajanja i naprezanja. Ono što mi se ne sviđa u školi je sistem rada, u koji je uključeno samo puko nabrajanje bez imalo razumijevanja. Mislim da škola ne daje dovoljne informacije o tome kako u životu preživjeti neke situacije ili naprimjer zaraditi novac, bez uzdizanja ljudi oko sebe i zapošljavanja preko veze.
Škola takođe treba da ima i šarene zidove, naprimjer ispisane motivacionim porukama jer su one ono što nam treba u teškim danima.
Treba da ima zidove pune boja jer će nas oni privući u nju zbog samog pogleda. U školi treba da se organizuju drženja, razna takmičenja i igre jer će to sve zbližiti mnoge učenike, a atmosfera za rad će biti mnogo bolja od sadašnjeg nabrajanja, čitanja i dosade koja je prisutna na času zbog koje nemamo koncentraciju.
Kako idemo u naredne periode, škole nastoje biti u korak s vremenom. To će biti zanimljivo i učenicima jer će se pronalaziti.
Škola treba biti raznolika i imati sve pojave koje se nalaze i izvan škole, treba prihvatiti sve ono što bi moglo zanimati učenike i to im približiti.
Smatram da škole trebaju biti u korak sa tehnologijom i da treba sve više da se uvodi i rad na računarima i upotreba mobitela u ograničenoj mjeri, naprimjer za aplikacije vezane uz predmet.
Sistem škole će uvijek ostati isti i on se nemože promijeniti ali radi profesora, nastavnika i rukovanje sistemom itekako može da se promjeni i uzdigne na viši nivo.
Takođe svakom učeniku treba da se da posebna važnost i posluša mišljenje o nekim stvarima, a ukoliko ima zaostalih u razvoju da se to gradivo i rad nadopune na posebnoj nastavi. Smatram to ispravnim i odgovarajućim za svaki uzrast.
Online nastava je prouzrokovala mnoge izostanke i prestanak rada i volje za školom ker je bilo iznenada, ali mislim ako bi se to uvelo u svakodnevnu rutinu škole da to uopće ne bi bilo strano i svi bi mogli da funkcionišu normalno. Čak i kad bi došlo do drugih smetnji, da online nastava bude jedini način da se sprovede nastava, ona ne bi trebala predatavljati problem ni za koga. Svakome online nastava ne treba da bude stran pojam, već škole trebaju da sprovode novonastale situacije i mogućnosti i trebaju da uče đake o mnogim spoljašnjim uvjetima života.
Ja sam svojom školom poprilično zadovoljna jer kako godine prolaze, ona ima sve bolji i vještiji rad sa učenicima i to ne stvara nikakve probleme ni u razumjevanju gradiva, ni o proširenju drugih mogućnosti.
Znanje koje nam škola daje je itekako bitno za život jer nam daje različite informacije o svemu, školstvo ne treba zapostavljati već uzdizati na veći nivo jer ćemo tako sve bolje napredovati i nadoknađivati svoje stečeno znanje.