search.png
hamburg-menu.svg

#čemu (ne) učimo djecu

Nacionalizam vs. nacionalizam
Nacionalizam vs. nacionalizam
Zašto je važno da istoričari osvijeste upliv njihovih političkih uvjerenja u nauku kojom se bave?
Saša Buljević
06.11.2019
Pročitaj
Genocid u nastavi – opasnosti po pedagoške i obrazovne ciljeve
Genocid u nastavi – opasnosti po pedagoške i obrazovne ciljeve
Ova inovacija u nastavi istorije mogla bi promašiti pedagoške ciljeve zbog kojih je uvedena
Saša Buljević
10.07.2018
Pročitaj
Alternativni kurikulum za historiju/istoriju/povijest u BiH
Alternativni kurikulum za historiju/istoriju/povijest u BiH
Nastavnici misle da bi jedan od bitnih segmenata projekta trebao biti obezbjeđivanje više slobode za nastavnike i profesore na časovim...
Saša Buljević
16.05.2018
Pročitaj
Education in BiH: What Do We (Not) Teach Children?
Education in BiH: What Do We (Not) Teach Children?
Content Analysis of Textbooks of the National Group of Subjects in Primary Schools
Školegijum redakcija
16.03.2018
Pročitaj
Zašto analiza udžbenika?
Zašto analiza udžbenika?
Fond otvoreno društvo BiH i proMENTE socijalna istraživanja su proveli analizu sadržaja udžbenika nacionalne grupe predmeta u osnovnim...
Školegijum redakcija
18.10.2017
Pročitaj
Čemu (ne) učimo djecu
Čemu (ne) učimo djecu
Promocija novog izdanja u Školegijumovoj ediciji Lektira narodu
Školegijum redakcija
22.05.2017
Pročitaj
Obrazovanje u BiH: Čemu (ne) učimo djecu
Obrazovanje u BiH: Čemu (ne) učimo djecu
Analiza sadržaja udžbenika nacionalne grupe predmeta u osnovnim školama – knjiga koju na poklon dobijete uz 19. broj Školegijuma.
Anes Osmić
16.05.2017
Pročitaj