Nekad su školske biblioteke bile mjesto gdje učenici i nastavnici mogu ne samo učiti nove stvari o svijetu oko sebe, nego provoditi ugodne trenutke i jačati međusobne odnose. Međutim, napretkom tehnologije, sve intenzivnijim prisustvom interneta i tehnoloških uređaja (kompjutera, laptopa, mobitela, tableta, itd.) u svakodnevnom životu čini se da status školskih biblioteka počinje gubiti na značaju. Sve manje đaka dolazi u biblioteku pozajmiti knjige, a sve više nastavnog osoblja svoju zastarjelu opremu smješta duboko unutar zidova biblioteke. U mnogim školskim bibliotekama djeluje kao da je vrijeme stalo – globalna digitalizacija zahvatila je sve osim tihog prostora namijenjenog razvijanju mašte i kreativnosti, što demotiviše učenice i nastavnice, koliko i bibliotekarke, koje s vremenom preuzimaju obaveze koje daleko nadilaze njihove odgovornosti.
Pogledajte kakvo je trenutno stanje u školskim bibliotekama u Kantonu Sarajevo.
