Za razliku od učenja kroz igru, škola zahtijeva učenje samo po sebi. Djetetu rijetko ko objašnjava zašto su neka područja važna i zašt...

U tekstu pred vama Edina Međić je provjeravala da li vlasti u Bosni i Hercegovini i u kojoj mjeri poštuju Konvenciju o pravima djeteta...

Uočila sam da odmah počinju s radom i u učionici vlada prijatna, istraživačka atmosfera. Kad ne ide kako su planirali, ne odustaju, ve...

Niko nas ništa ne pita i naš poziv je na margini društvenih dešavanja, a ipak ustrajavamo u zakletvi. Je li iko svjestan važnosti ulog...

Svaki predmet posmatran je zasebno, čime se gubi osjećaj za realno opterećenje đaka. Nisu smanjeni sadržaji, a ne vidim ni razrađenu m...

Imaju zadatak da svaki put gledaju oko sebe da vide šta ko voli ili ne voli, po čemu se razlikujemo. Onda se uhvate za nos svi oni koj...

Malo je vrtića koji imaju mogućnosti i volje da zadovolje njihove potrebe, a ni škole nisu pripremljene za male dijabetičare.

Otkako smo se vratili u školske klupe, moji dragi đaci sve rade kako treba, ali nema osjećaja, nema osmijeha ispod maski, nema razigra...

Djeca nas posmatraju i uče. Naše vrijednosti postaju naša sudbina. Priručnik za edukatore i roditelje Škola vrijednosti pruža obilje i...

Provjere znanja nakon eksperimenta pokazale su bolje razumijevanje i funkcionalniju upotrebu naučenog. Povećao se interes i motivacija...

Važne informacije u vezi s nastavom kasno stižu do nastavnica, a djeca i roditelji saznaju ih ranije drugim kanalima, pa se nastavnice...